- يُعدّ “فرض رقم 1 (الدورة الأولى) في مادة اللغة العربية للمستوى الخامس ابتدائي” وثيقة تعليمية شاملة تهدف إلى تقييم مكتسبات التلميذ في الوحدة التعليمية الأولى من برنامج اللغة العربية بالتعليم الابتدائي. صُمم هذا الفرض كنموذج للمراقبة المستمرة، ويغطي مجموعة متنوعة من المهارات الأساسية في القراءة، والصرف والتحويل، والتراكيب، والإملاء، والتعبير الكتابي.
– يبدأ الفرض بـ نص انطلاق إخباري يحمل عنوان “أول عربي في لجنة نوبل“. يتناول النص سيرة وحياة البروفيسور المغربي عبد الجبار المنيرة، أبرز إنجازاته العلمية في علم الأعصاب، ومسيرته التعليمية بين جامعة محمد الخامس بالرباط وجامعة إكس مارسيليا بفرنسا ومعهد كارولينسكا بالسويد.
– يهدف هذا النص إلى إثراء الثقافة العلمية للتلميذ وتعريفه بنماذج عربية ناجحة، بدءا بضبط فقرة بالشكل التام، ثم الاجابة على أسئلة فهم المقروء لقياس قدرة التلميذ على: اقتراح عنوان للنص، استخراج المرادفات والأضداد، اتمام خريطة الكلمة، أسئلة مباشرة حول النص.
– يخصص الفرض حيزاً كبيراً لتقييم القواعد اللغوية، والتي تتوزع على النحو التالي:
1) الصرف والتحويل: الفعل المجرد والفعل المزيد.
2) تراكيب : الجملة الاسمية (أنواع الخبر) و كان وأخواتها، بالاضافة إلى اعراب جملة تحتوي على ظاهرة اعرابية.
3) املاء: التاء المربوطة والتاء المبسوطة، همزة الوصل وهمزة القطع.
التعبير الكتابي:
تُعتبر مهارة التعبير الكتابي من أهم المهارات المستهدفة في الفرض، حيث يُطلب من التلميذ تطبيق مهارة تلخيص نص إخباري. يشتمل هذا التمرين على نص حول عالمة الفيزياء المغربية رجاء الشرقاوي المرسلي، ويُطلب من التلميذ تلخيصه باستخدام روابط لغوية محددة، مما يقيس قدرته على الربط وتكثيف المعلومات.
يُعد هذا الفرض نموذجاً متوازناً وشاملاً يربط بين المهارات اللغوية المختلفة (فهم المقروء، القواعد، الكتابة) في سياقات معرفية ثرية (إنجازات علمية مغربية)، مما يضمن تقييماً دقيقاً وشاملاً لمستوى التلميذ في مادة اللغة العربية للمستوى الخامس ابتدائي.
تحميل فرض اللغة العربية pDF
