تعتبر مرحلة التعليم الابتدائي حجر الزاوية في بناء المسار الدراسي للطفل، ومن هنا تبرز أهمية الأدوات التعليمية المساعدة التي تجمع بين البساطة والفعالية. وتأتي كراسة “Mon cahier d’activités“، لتشكل رفيقاً مثالياً لتلاميذ السنة الأولى في رحلتهم لاستكشاف اللغة الفرنسية. تتميز الكراسة بتصميم بيداغوجي محكم يغطي مختلف الوحدات الدراسية (UD1 إلى UD6)، حيث ترافق التلميذ على […]
كراسة “Mon cahier d’activités” Read More »
المستوى الأول
يبدأ فرض المرحلة الثانية (رقم 2 للأسدس الأول) بنص الانطلاق للكاتب أحمد أوزي، يوضح فيه أن المواطنة ليست مجرد انتماء جغرافي، بل هي شعور عميق بالمسؤولية تجاه المجتمع. ويؤكد النص على أن السلوك المدني يتجلى في أبهى صوره من خلال أفعال بسيطة .. (يمكنك قراءة المزيد بالنموذج أسفله). ثم يليه أسئلة :1- الشكل : ضبط
فرض المرحلة الثانية في مادة اللغة العربية المستوى السادس ابتدائي Read More »
المستوى السادس
تعتبر فروض المرحلة الثانية من المراقبة المستمرة محطة أساسية في مسار تلميذ السنة السادسة ابتدائي، كونها تسبق مباشرة الامتحان الموحد المحلي. لذا، تتطلب هذه المرحلة استعداداً خاصاً وتنظيماً دقيقاً للوقت. تأتي فروض المرحلة الثانية (نهاية الأسدس الأول) لتغطي الدروس التي تم تحصيلها منذ الفرض الأول إلى غاية نهاية الأسدس الأول. وتكمن أهميتها في كونها “بروفة”
فروض المرحلة الثانية للمستوى السادس ابتدائي Read More »
المستوى السادس
تعتبر رخصة الأبوة واحدة من أهم المستجدات التشريعية التي عرفها المغرب مؤخراً، وخطوة رائدة نحو تكريس المساواة وتفعيل دور الأب في الرعاية الأسرية. تهدف هذه الرخصة إلى تمكين الموظف الأب من مواكبة الأيام الأولى لمولوده الجديد، مما يساهم في تقوية الروابط العائلية وتقديم الدعم اللازم للأم. الإطار القانوني والمرجعياستند هذا الحق الجديد إلى القانون رقم
يعتبر الامتحان الموحد المحلي محطة تربوية حاسمة في مسار تلميذ السنة السادسة ابتدائي، فهو لا يختبر فقط المعارف المكتسبة خلال الدورة الأولى، بل يقيس أيضاً مدى جاهزية المتعلم للانتقال إلى مرحلة التعليم الإعدادي. نقدم لكم في هذا المقال مواضيع الامتحانات في المواد الست الأساسية بناءً على أحدث النماذج التي صيغت بأنامل الأساتذة الأفاضل والأستاذات الفضليات.
هل تشعر ببعض القلق عند اقتراب مواعيد الامتحانات المحلية؟ هل تبحث عن أفضل وسيلة لمراجعة دروسك واختبار معارفك؟ لا داعي للبحث بعيداً! يسعدنا أن نقدم لزوارنا الكرام “تجميعية نماذج الامتحانات المحلية” ، وهي حقيبة تعليمية متكاملة لتكون رفيقكم نحو التميز الدراسي. ماذا توفر لك هذه التجميعية؟تتميز هذه المجموعة بكونها تغطي دورتي فبراير 2022 و يناير
تجميعية لنماذج مقترحة لامتحانات محلية للسنة السادسة ابتدائي (سنة 2022 و2023) Read More »
امتحانات محلية
تعتبر المرحلة الابتدائية، وخاصة السنة السادسة، محطة أساسية في المسار الدراسي للتلميذ، حيث تتطلب ضبطاً تاماً للمفاهيم الرياضية الأساسية استعداداً للامتحانات الإشهادية. ومن أجل تعزيز مكتسبات المتعلمين والمتعلمات، نضع بين أيديكم مورداً تعليمياً متميزاً عبارة عن سلسلة تمارين الدعم والتقوية الخاصة بالوحدة الثانية من إعداد الأستاذ سعيد الميس. تغطي هذه السلسلة مجموعة من الدروس المركزية
تمارين الدعم والتقوية في مادة الرياضيات (الوحدة الثانية) – المستوى 6 ابتدائي Read More »
المستوى السادس
يُعدّ “فرض رقم 1 (الدورة الأولى) في مادة اللغة العربية للمستوى السادس ابتدائي” وثيقة تعليمية شاملة تهدف إلى تقييم مكتسبات التلميذ في الوحدة التعليمية الأولى من برنامج اللغة العربية بالتعليم الابتدائي. صُمم هذا الفرض كنموذج للمراقبة المستمرة، ويغطي مجموعة متنوعة من المهارات الأساسية في القراءة، والصرف والتحويل، والتراكيب، والإملاء، والتعبير الكتابي للمستوى السادس. – يبدأ
فرض المرحلة الأولى في مادة اللغة العربية – المستوى 6 ابتدائي Read More »
المستوى السادس
📚 أهمية فروض المراقبة المستمرة في السلك الابتدائي: تكتسي فروض المراقبة المستمرة للمستوى السادس أهمية بالغة في مسار التعلمات بالسلك الابتدائي، حيث لا تقتصر وظيفتها على الجانب الجزائي (رصد النقط)، بل تتجاوزه إلى دور تكويني وتشخيصي أساسي لضمان جودة العملية التعليمية والتعلمية. – الوظيفة التكوينية والتشخيصية :تعتبر المراقبة المستمرة في جوهرها تقويماً تكوينياً يهدف إلى:
فرض المرحلة الأولى لمادة اللغة الفرنسية – المستوى 6 ابتدائي (نموذجان في حلة رائعة) Read More »
المستوى السادس
