نقدم لكم تمارين الدعم والتقوية لتلاميذ المستوى الخامس ابتدائي في مادة اللغة العربية، وتحديداً في دروس الوحدة الرابعة مجال “الاختراعات والابتكارات”.
تغطي هذه السلسلة القواعد الأساسية المقررة في هذه الوحدة، موزعة على ثلاثة مكونات:
1- التراكيب:
– المفعول فيه: يتضمن تمارين لتحديد المفعول فيه وتمييز نوعه (ظرف زمان أو ظرف مكان) وحالته الإعرابية، بالإضافة إلى تمارين الإعراب (مثل إعراب جملة: “زرتُ المتحف ظهراً”).
– الحال المفردة: يشمل أنشطة لتحديد الحال وصاحب الحال، وتمييز حالتهما (معرفة أم نكرة)، مع تمارين لإتمام الجمل بحال مناسبة وإعراب جملة “بدا ماءُ النهر عكراً”
2- الصرف والتحويل:
– جمع المذكر السالم: تمارين حول تحويل المفرد إلى جمع المذكر السالم بزيادة (ون) أو (ين)، وتحويل الجمل الكاملة إلى صيغة الجمع.
– جمع المؤنث السالم: أنشطة لتحويل المفرد المؤنث إلى جمع بزيادة (ات)، وإعراب جملة “قدّمت الصحفياتُ التقريرَ”
3- الإملاء (كلمات يخالف نطقها رسمها):
– الألف اللينة في الأفعال والأسماء: تمارين لملء الفراغات بالألف المناسبة (ممدودة “ا” أو مقصورة “ى”)، مع شرح القواعد الأساسية لكتابتها في الكلمات الثلاثية وغير الثلاثية.
وفي الأخير، تتضمن الصفحة الأخيرة من السلسلة ملخصاً مركزاً للقواعد المستهدفة، مما يساعد المتعلم على المراجعة السريعة.
